インフォメーション/塾長ブログ

中学につながる、うえだ未来塾の小学生指導/塾長ブログ

近隣小中学校に通学のお子様をお持ちの保護者様へ（渋川・吉岡・榛東）

 

皆さんこんにちは。

 

うえだ未来塾の上田です。

 

このブログでは中学生の話題が中心になることが多いのですが、今回は小学生の指導についてあらためてお伝えしたいと思います。

小学生が塾を検討する際、目的は大きく二つに分かれると思います。

一つは中学受験、もう一つは学校の補習です。

群馬県全体の中学受験率について正確な数字は把握していませんが、この近隣地域に限って言えば、体感としては数％程度だと思います。

そのため、うえだ未来塾のような小規模な塾では、中学受験を目的とした通塾はほぼありません。実際、これまでの指導経験から見ても需要は「ほぼ0」と言ってよい状況です。

したがって、当塾の小学生指導の多くは学校の補習が目的になります。

算数は「学校内容の定着」を最優先

学校補習の中で、中心になる教科はやはり算数です。

算数については、教科書準拠のテキストを使用し、復習をメインに指導します。
予習を先に進めるというよりも、

• 学校で学習した内容が理解できているか

• どこでつまずいているのか

• なぜ分からなくなっているのか

を一つずつ確認しながら、確実に定着させることを重視しています。

小学生の算数のつまずきは、そのまま中学生の数学のつまずきに直結します。
「なんとなく分からない」を放置しないための補習指導です。

国語は「3つの中から1つに絞って指導」

国語については、学校の教科書には準拠していません。（補習ではなく、読解力重視）

当塾では、以下の3つの教材・指導法を用意しています。

• 速読解力

• 新国語（語彙・文法・論理）

• 論理エンジン

ただし、これらを同時にすべて行うことはありません。

お子様の現状を確認した上で、
さらに保護者様・お子様のご意向も踏まえた上で、どれか一つに絞って指導します。

読むスピードや処理力を高めたいのか、
語彙や文法の弱さを補いたいのか、
論理的に文章を読む力を伸ばしたいのか。

目的を明確にした上で取り組むことで、
「何となく国語をやる」指導にならないようにしています。

これは、中学生になってから伸びる国語力の土台作りを意識した指導です。

英語は「中学英語につなげるための指導」

英語についても、学校の授業や英会話スクールとは少し方向性が異なります。

当塾の英語指導は、

• 語彙力（英単語）

• 文法

を中心に行います。

指導方法はお子様によって多少調整しますが、共通している目的は
中学生の英語学習にスムーズにつなげることです。

小学生のうちは「楽しく英語に触れる」（学校の指導はこれがメイン）ことも大切ですが、
中学生になってから英語が一気に苦手になるケースを、これまで何度も見てきました。

そのため当塾では、
「楽しいかどうか」よりも
中学生で平均点以上、できれば80点以上を取れる力をつけることを目的としています。

指導はすべて私が担当します

小学生の指導も、私が全員を担当します。

通常期は

• 1対1

• 多くても1対2

程度の個別指導です。

生徒数によって多少前後はしますが、これまでの指導経験から考えても、今後もこのスタイルを変える予定はありません。

ただし、長期休み期間については状況が少し変わります。

夏休みや冬休みなどは中学生の季節講習と重なるため、
中学生の指導を行いながらの対応になります。

小学生向けの季節講習は基本的に実施していないため、
通常期と同じ通塾スタイル（週1回・週2回）で通っていただきますが、
普段はあまり顔を合わせない中学生と同じ空間での指導になります。

この点については、あらかじめご理解いただいた上でご検討いただければと思います。

最後に

うえだ未来塾の小学生指導は、

• 中学受験対策ではない（現状）

• 学校内容の確実な補習（算数）

• 中学生になってから困らないための土台作り（英語・国語）

に特化しています。

派手さはありませんが、
「中学に入ってから伸びる子」を育てることを最も大切にしています。

指導の詳細については、
ホームページの「コース・授業料」ページもあわせてご覧ください。

ご興味がありましたら、お気軽にお問い合わせください。

[2026-01-29]