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中学準備講座（第5回）を行いました/塾長ブログ

近隣小中学校（渋川吉岡榛東）に通学のお子様をお持ちの保護者様へ

 

皆さんこんにちは。

 

今回の「中学準備講座」の算数は前回に引き続き「割合」を勉強しました。

 

割合と実数が混在してしまい、とんでもない解答をしてしまう生徒がおります。

 

問：たけし君は2Lのジュースのうち、全体の4割5分を飲みました。何Lのジュースが残っていますか？

 

さて、皆さんのお子様はどうでしょうか？正しく答えられたでしょうか？小6でこれが答えられないと中学1年生の方程式のところで確実に躓きます。決して難しい問題ではありません。こういった文章問題の基礎問題です。

 

これは「もとにする量」「くらべる量」「割合」の関係性が理解できていれば何ら問題なくできてしまいます。また、歩合を理解していれば簡単に答えられます。

 

「もとにする量」が2L、「割合」が４割5分で、わからないのは「くらべる量」になります。

 

「くもわ」の公式に当てはめて解けば良いので、「もとにする量」2L×「割合」4割5分（0.45）＝0.9Ｌになりますが、これはあくまで飲んだジュースの量なので、2Ｌから0.9を引いて答えは1.1Ｌになります。

 

他にも解き方としては残っているジュースの割合5割5分（0.55）を使って解く方法もあります。

 

この辺りをしっかり理解してから中学に進みたいものですね。

 

ご自分のお子様は大丈夫でしょうか？

 

この割合の考え方は普段の実生活でも多く登場しますので、実生活に絡めて教えてあげてみてください。

 

 

次に英語ですが「名詞を飾る言葉」について勉強しました。「many、much」とか「some」と一緒になってどのように名詞を変化させるかなど。

また、「形容詞」（new、beautifulなど）と一緒になったら、どんな語順になるかなど。

 

小学生では馴染みが少ないと思いますが、「品詞」（名詞、動詞、形容詞、副詞）をしっかり理解するところ（どんな使い方をするのか）からきっちりやっていけば、中学生になってからあまり躓かずに済むと思います。

 

是非お子様の勉強を見てあげる際に「品詞」という視点で教えてみてください。

 

「品詞」が理解できていると英語の理解は格段に上がりますよ。

 

 

 

 

 

 

 

 

[2025-03-18]